iyi gunler merhaba

burada sozunu edecegim konudan daha once hukuk@yahoogroups.com listesinde de kisaca soz etmistim.

tip egitiminde "staj"dan pek soz edilmez.
ornegin ogrenciye; "evladim sen bu yaz kendine bir kadavra/ceset bul uzerinde calis gel..." ya da "... ikna edebilecegin bir denek/canli uzerinde su deneyleri yap gel..." denilmez.

cunku universite ayni zamanda hastanedir. yani "kuram ve uygulama icicedir..." ilk yil hazirlik okuyan ogrenciler ikinci yilla birlikte kadavra uzerinde calismaya baslar. tedavi icin gelen hastalara da o dersin hocalari gercek tedavi uygularlarken tip ogrencilerine de bu bir gorsel deneysel kazanim saglar.

gruplar halinda hastalarin durumu izlenirken hocalarinin surekli sorulari ve gozetimi altinda (usta-cirak iliskisi anlaminda...) denetlenirler. uzerlerinde bir yandan kanaat olusurken bir yandan da ogrencinin; meslegi ile surekli icice olmasi nedeniyle mesleki yeteneklerinin de ortaya cikmasi daha kolaylasir. bilgi ve deneyimi olculebilir kiyaslanabilir bir sekilde pekisir.

bir yildir avukat arkadaslarimin da yardimiyla incelemeye calistigim barolar kanaliyla gerceklestirilen hukuk egitimindeki stajin sorunlari ile diger meslek alanlarindaki (ornegin mimarlik vs.) stajin ortak dertleri var.

gerci staj sistematigi olarak barolar, bu konuda bir adim ileride bulunmalarina karsin, gerek avukatlarin gereksede stajyer avukatlarin dile getirdikleri sorunlarin cozumune donuk olarak;

yani su an algiladigimiz ve uyguladigimiz stajin, tip egitimindeki "ideal staja" (bu durumda staj kelimesini kullanmamak gerekiyor. cunku "uygulamanin kesintisiz/surekliligi" staj sembol kavramini gecersiz hale getiriyor. yani tip egitimi dendiginde kuram ve uygulamanin iciceligi... ayrica staj kavramini gereksiz kiliyor...) donusebilmesi gibi bir sansini kullanabilecegimiz bir alana bir suredir giris yapmis bulunuyoruz.

yani burada sizlere henuz hicbir uygulamasi bulunmayan bir tasaridan degil yaklasik "iki yildir uygulamasi surdurulen bir calismadan" soz etmeye calisacagim...

istanbul barosu staj komisyonu uyelerine de bilgisini ilettigim calismanin bugunku asamasinda stajyer avukatlar komisyonu uyesi genc arkadaslarla da bu bu uygulama hakkinda gorusmelerimizi surdurmekteyiz...

staj rotasyonu programi daha birinci siniftaki ogrencilerden baslamak uzere stajyer avukatlari da kapsayan bir sistematige sahiptir...

ogrenciyi tip egitiminde oldugu gibi daha ilk siniflardan itibaren mesleki uygulamalarin (farazi olarak da) icerisinde bulunmaya yani mesleki kuram ve uygulamayi eszamanli yasayabilmesine olanak tanimaktadir...

ikinci bolumde bu konuyu acmaya calisacagim...

sevgi ve saygilarimla
metin karadag

mimarlar odasi
istanbul buyukkent subesi
mimarlik egitim ve kultur arastirmalari
( EKA MBCK ) kurul sekreteri,

mimari stajda rotasyon programi
koordinasyon kurulu sekreteri

0212 293 08 20