Satrancın verdiği eğitimin sağladığı faydalar ve kültür alanındaki yeri çok büyük ancak sizler bunun öncelikli olduğunu mu düşünmektesiniz. Satranca gelene kadar hukuk fakültelerinde verilmesi gereken ancak verilemeyen o kadar ders olduğunu hepimiz zaten biliyoruz örnek olarak imar hukuku alanında meslektaşlarımızı tatmin edecek kadar iş amkanı olmasına rağmen çoğu hukuk fakültesinde seçmeli ders olarak verilmektedir.
Sayın hukukçular hukuk demek analiz yeteneği demektir zaten fakülteye girene kadar bizlere verilen ve seçilirken bizden istenen bilgiyi kullanma yeteneği hep bu yönde geliştiriliyor . Burda üstünde durulması gereken konu hukuk eğitiminin ezber sisteminden nasıl kırılabileceğidir.
Gerçekten bu sisteme katkı sağlamaksa amacımız esasen tartışılması gereken konu hukuk fakültesi öğrencilerinin muhakeme yeteneğinin geliştirilmesi olacağı kanaatindeyim. Misal iktisat dersinde verilenlerin doktrinler tarihi dışında daha tatmin edici olan taraflarıda şüphesiz vardır dersi daha çok matematik alanına kaydırmak o olmazsa bile derste daha çok problem çözmek ezberlediğimiz mahreçler kanunundan ,gizli el yasasından daha çok yarar sağlamaz mı .
saygılarımla