|
|
|
|
|
|
Selamlar...
Mesleğe yeni başlayan bir avukatı düşünün,eğer büro kuracak parası yok ise yandınız..Daha baştan başladı sorunlar...
Ben de diyorum ki yeni başlayan bir avukat hiç değilse ilk üç yıl öğretmenlik te yapsın..Nasıl mı? Hemen Söyleyim;
Liselerde ve/veya ortakul kısmında altı-yedi-sekizinci sınıflar...
Önce Hukuk dersleri konulmalı.Mesela Hukuka giriş olabilir...Bu dersleri avukatlat verebilmeli..
Örneğin yeni bir avukat bu derslere eğer isterse girebilmeli...
Örneğin avukat x,yeni mezun oldu ve tanınması için ve büro masraflarını karşılaması için bir okulda mesela haftada iki üç gün derse girse büro masraflarını karşılamış olmaz mı..Benim görüşüm bu..
|
|
 |
|
 |
|
Öğretmenlik ayrı bir yetişme formasyonu gerektirir. Sadece tanınmak ve gelir elde etmek için avukatın öğretmenlik de yapabilmesinin istenmesi öğretmenlik mesleğinin herkesçe yapılabilecek bir meslek olarak görülmesinin yansımasıdır. Hukuk bilgisi olması bir insanın bunu öğretebileceği anlamına da gelmez. Öğretmenlik formasyonu için yoğun bir süreç uygulanmakta, öğretmenlik meslek bilgisi, alan bilgisi ve genel kültür bilgisinden oluşan öğretmenlik mesleği bileşenleri ayrıca uygulama ve alanda deneyim dersleri ile pekiştirilmektedir.
Geçmişte çeşitli meslek gruplarından öğretmenlikte atama yapılması ihtiyaçtan ve yanlış politikalardan kaynaklanıyordu ve sistemin halini hep birlikte görüyoruz. Bunu silmeye çalışırken böyle bir öneri ile karşılaşmak bana garip geldi.
Hukuk dersleri konulmasına gelince, hukuk alanına giren bazı konular ilk ve ortaöğretim programında çeşitli derslerin içeriğinde öğrencilerin yaş düzeyine göre verilmektedir. Hukuk dersi yanılmıyorsam Ticaret Liselerinin programında vardı. Ben Ticaret Lisesi çıkışlı olduğum için lise dönemimde de hukuk giriş ve ticaret hukuk derslerini lisede almıştım. Şu an durum nedir bilemiyorum.
Bana göre hukuk dersi adı altında ya da değil herkese her yaş düzeyinde temel hak ve özgürlükleri iyi bir şekikde anlatılmalı ve herkes hak ve sorumluluklarını bilmeli. Bunun nasıl etkin ve verimli bir şekilde verilebileceğini tartışmak daha doğru. Öğretmenlik adına hiç bir eğitimden geçmemiş kişilerin alan bilgisi yeterli dahai olsa öğretmenlik yapması fikrini günümüz koşullarında hiç bir düşünce sisteminin kabul edeceğini zaten beklemiyoruz. Öğretmen olarak yetiştirdiğimiz öğrencilerimiz meslekte zorlanırken dışardan gelen birinin başarı şansı daha az ..Siz öğrencilerin sınıfa konulduğunda sadece kafalarına bilgi mi tepildiğini ve buna hiç direnmediklerini mi zannediyorsunuz
Saygılar..